(SeaPRwire) –   رئيس جامعة كولومبيا مينوش شافيك ليست غريبة عن التعامل مع القضايا الدولية المعقدة، حيث عملت في بعض أبرز المؤسسات المالية العالمية.

في البنك الدولي وصندوق النقد الدولي على سبيل المثال، تعاملت مع أزمة الديون الأوروبية والربيع العربي.

مازال من غير المؤكد ما إذا كان خبرتها في الصراعات العالمية قد مكنتها بشكل كاف للتعامل مع التحديات الشائكة التي تواجهها وسط احتجاجات طلابية مستمرة حول الحرب بين إسرائيل وحماس.

“السبب الذي تحتج من أجله هو للدعوة للانتباه إلى قضية ما”، قال تيد ميتشل، رئيس المجلس الأمريكي للتعليم. “وتفعل ذلك عن طريق تحدي النظام الطبيعي للأمور. ليست مشكلة يجب حلها، ولكن توتر يجب إدارته”.

المهمة أمامها – الموازنة بين مطالب الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والسياسيين – هي أيضا انعكاس لمدى تعقد حكم الجامعات في هذا العصر، عندما اتسعت مساحات الكليات بشكل كبير، حسب المراقبين.

حتى الآن، لا يبدو أحد راضيا عن ردود فعل شافيك.

قرارها بطلب مساعدة الشرطة المحلية في مدينة نيويورك، ما أدى إلى اعتقال أكثر من 100 محتج، لم يفعل سوى تحفيز المتظاهرين، الذين سرعان ما تجمعوا مرة أخرى – وإلهام طلاب آخرين في الجامعات حول البلاد.

بدت شافيك قد تجاوزت الاستجواب الشديد من قبل المشرعين الجمهوريين الذين أعربوا عن قلقهم بشأن معاداة السامية في الجامعات. اتخذت نهجًا أكثر مصالحة أمام لجنة التعليم والقوى العاملة بمجلس النواب أكثر من رؤساء جامعتي هارفارد وبنسلفانيا، اللذين أجبرا على الاستقالة بعد انتقادات واسعة النطاق للتركيز على حماية حرية التعبير أثناء ظهورهما أمام نفس اللجنة.

لكن فرع جامعة كولومبيا من الجمعية الأمريكية لأعضاء هيئة التدريس الجامعيين استجاب بغضب لشهادتها أمام الكونغرس، متهما إياها بالتنازل عن مطالب المشرعين الذين اتهموهم “بالاعتداءات المشينة” على أعضاء هيئة التدريس والطلاب. قدمت الجمعية حركة إدانة ضد شافيك. وعلى الرغم من أنها لا تدعو إلى استقالتها وهي رمزية في المقام الأول، إلا أنها تعكس شدة الغضب على الحرم الجامعي تجاه إجراءاتها.

والآن يضغط المشرعون الجمهوريون مرة أخرى.

دعا أعضاء وفد نيويورك الجمهوريين في مجلس النواب الأمريكي يوم الاثنين شافيك إلى الاستقالة، مشيرين إلى أنها فشلت في توفير بيئة تعلم آمنة في الأيام الأخيرة حيث “اجتاحت الفوضى الحرم الجامعي”. وخلال زيارة لجامعة كولومبيا يوم الأربعاء، دعا رئيس مجلس النواب الجمهوري مايك جونسون شافيك إلى الاستقالة “إذا لم تستطع إحداث النظام في هذا الفوضى”.

في بيان كتابي قدمته للكونغرس قبل شهادتها شخصيًا، وصفت شافيك طفولتها في مصر ثم في جنوب شرق الولايات المتحدة عندما كانت المدارس تتحول إلى التكامل، مشيرة إلى أن هذه التجارب منحتها المهارات اللازمة “للتواصل والتعلم من الناس ذوي الخلفيات والخبرات المتنوعة وتجاوز التمييز من خلال تجربتها مباشرة”.

لكن ربما لا يكفي ذلك؛ يبدو أن منصب شافيك في جامعة كولومبيا يتطلب أيضًا كمًا كبيرًا من الحنكة السياسية.

ليس فقط أنها يجب أن تحاول الموازنة بين مبادئ حرية التعبير والحرية الأكاديمية مع خلق بيئة آمنة على الحرم الجامعي. مثل رؤساء الجامعات الآخرين في هذا العصر، فهي مكلفة أيضًا بالموازنة بين أركان الحكم المشترك بين هيئة التدريس ومجلس الأمناء والإدارة، حسب كاثرين تشو، أستاذة مساعدة في التعليم العالي في جامعة لويولا شيكاغو.

“غالبًا ما يكون للمجموعات الثلاث فكر مختلف حول ما هي الكلية ومدى نجاح الرئيس في عملهم … وقد يكون للرئيس تعريف مختلف لكيفية نجاحهم”، قالت تشو.

عندما وصلت إلى جامعة كولومبيا العام الماضي، كانت شافيك أول امرأة تتولى منصب رئيس الجامعة وواحدة من عدة نساء حديثاً تم تعيينهن لقيادة مؤسسات في ليغا الأيفي.

خبرتها في المالية، بدلاً من الأوساط الأكاديمية، تضعها في خط مع عدد متزايد من قادة الجامعات الذين يأتون من خلفيات غير أكاديمية.

بعد الحصول على درجة الماجستير من كلية لندن للاقتصاد، تابعت للحصول على الدكتوراه من جامعة أكسفورد. تقلدت مناصب عليا في البنك الدولي، حتى أصبحت أصغر نائب رئيس في تاريخه.

عملت شافيك أيضًا في وزارة التنمية الدولية البريطانية، ثم في صندوق النقد الدولي وبنك إنجلترا، قبل تولي قيادة كلية لندن للاقتصاد.

في وقت تعيين شافيك، وصف جوناثان لافين رئيس مجلس أمناء جامعة كولومبيا بأنها قائدة تفهم بشكل عميق “الأكاديمية والعالم خارجها”.

“ما جعل مينوش تتميز كمرشحة”، قال لافين في بيان، “هو ثقتها غير المتزعزعة في الدور الحيوي الذي يمكن ويجب أن تلعبه مؤسسات التعليم العالي في حل أكثر المشاكل تعقيدا في العالم”.

وصفت شافيك أيضًا خبرتها الدولية بأنها أساسية لقيادتها لجامعة كولومبيا في شهادتها أمام المشرعين.

“أظهرت لي هذه التجارب أن التعليم هو أقوى أداة وحيدة لجعل مجتمعاتنا وعالمنا أفضل”، قالت في بيانها الكتابي. “وفي هذه الأوقا